谁更关心环境?*
——基于CHIPS数据的实证检验

2011-03-21 02:14:25王建明刘志阔徐加桢
江淮论坛 2011年4期
关键词:环境研究教育

王建明 刘志阔 徐加桢

(1.浙江财经学院,杭州 310018;2.浙江大学管理学院,杭州 310012)

谁更关心环境?*
——基于CHIPS数据的实证检验

王建明1刘志阔1徐加桢2

(1.浙江财经学院,杭州 310018;2.浙江大学管理学院,杭州 310012)

个体的社会经济特征与环境关心之间关系密切。本文基于全国的城市家庭数据(CHIPS)研究了影响环境关心的个体社会经济特征因素,同时利用城市环境污染数据控制环境关心的内生性问题。研究发现:收入差异、教育水平高低、性别差异和政党参与是影响个体环境关心的显著因素,年龄则与环境关心呈现U型的非线性关系。在此基础之上,本文提出相应的政策含义。

环境关心;经济社会特征;城市环境状况;离散选择模型

一、引言

改革开放以来,我国经济迅猛发展,与之俱来的却是生态环境遭受了严重的破坏。日益突出的环境保护问题逐渐受到重视,已成为我国落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容,也是全面建设小康社会的内在要求。近年来,我国环境保护事业虽然取得了很大进展,但主要污染物排放量超过环境承载能力,生态环境受到不同程度的破坏,环境污染形势依然十分严峻。2009年召开的哥本哈根气候会议也显示出世界其他国家对我国环境问题的关注,我国环境问题(特别是污染物减排问题)开始面临着国际社会的压力。

对于我国环境问题的研究,现有文献主要集中于以下几个方面:一是环境库兹涅兹曲线研究,即经济发展和环境污染是否呈现“倒U型曲线”;……

登录APP查看全文

猜你喜欢
环境研究教育
国外教育奇趣
华人时刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
FMS与YBT相关性的实证研究
题解教育『三问』
当代陕西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
长期锻炼创造体内抑癌环境
辽代千人邑研究述论
一种用于自主学习的虚拟仿真环境
孕期远离容易致畸的环境
视错觉在平面设计中的应用与研究
科技传播(2019年22期)2020-01-14 03:06:54
教育有道——关于闽派教育的一点思考
EMA伺服控制系统研究