高职生与人交流能力训练的意义及方法

陈亚鹏



高职生与人交流能力训练的意义及方法

陈亚鹏

（漳州职业技术学院 公共教学部，福建 漳州 363000）

加强高职生与人交流能力训练，是学生日常需要、顺应就业形势变化及用人单位条件的需要，也具有促进理论研究的意义。在训练实践中，可以遵循原则，依据教学目标和内容的不同，选择不同的“行动导向教学”方法。

与人交流能力；职业核心能力；行动导向教学

所谓的“与人交流能力” ，是指“在与人交往活动中，通过交谈讨论，当众讲演，阅读，以及书面表达等方式，来表达观点、沟通情感、获取和分享信息的能力，是日常生活及从事各种职业必备的社会能力”[1]。与人交流不仅仅包括口头语言类的交流表达，也包括书面形式的交流以及形体动作所展示出来的交流。随着我国高职教育的发展，社会经济的进步，高校毕业生的就业形势日益变得严峻。因此，关注大学生职业核心能力培养，提升与人交流能力，为高职生就业与职业发展提供发展保障，在高职教育中显得尤为重要。

一、加强高职生与人交流能力训练的意义

（一）加强高职生与人交流能力训练，是学生的日常生活、学习、社会交往活动等方面的需要

在每个人的日常生活、职业生涯中，沟通交流是一个人的首要能力。同样地，对于一位大学生来说，在校学习与生活，毕业求职、面试并开始工作，无时无刻都需要进行着与人交流。特别是从众多的招聘会现场可以了解到的是，很多的职业岗位除了对专业能力作出要求之外，很多都写上了“与人交流能力强”之类的要求，这就直截了当地说明了：作为一名大学生，不管是什么样的职业岗位，都需要其能够在职业岗位上拥有良好、甚至是优秀的交流能力。……