高校以寝风促学风模式的探索与实践

封 军 蔡云国

(东北农业大学，黑龙江哈尔滨150030)

高校以寝风促学风模式的探索与实践

封 军 蔡云国

(东北农业大学，黑龙江哈尔滨150030)

在我国高等教育改革的影响下，寝室风气对高校学风建设具有越来越重要的影响。界定寝风、学风的内涵，探寻以寝风促学风模式的理论依据，总结以寝风促学风建设的育人功能，具有十分重要的理论与现实意义;运用归因分析的方法对大学生寝室出现的新现象进行辩证思考，提出以寝风促学风建设模式的具体思路与实践路径。

寝风;学风;建设模式

学生寝室是大学的细胞性集体组织，是大学生组织当中最紧密的、稳固的团体，是以兄弟姐妹排序建立的充满活力的以寝室为单位的集体。在目前学分制和学生主体意识凸显的条件下，班级和年级的概念有逐渐淡化的趋势，而寝室的整体风气则对学生学习生活、成长成才具有很重要的作用，给高校学风建设工作带来新的挑战。学风建设是一项长期的、艰巨的系统工程，在具体建设过程中，学生寝室是高校建设学风的新的着力点。在寝室中，可以充分发挥“耳濡目染、近朱者赤”的效应，营造比、学、赶、帮、超的良好学风，集聚成学校的整体优良学风。

一、以寝风促学风建设的理论支撑和重要功能

1.寝风、学风内涵的界定

学生寝室是大学生学习生活的基本场所，是大学生进行自我管理、自我教育、自我服务的基地。在《辞海》中，风气是指风尚习气，社会上或某个集体中流行的爱好或习惯。……