尿量记录单和健康教育在肾病患者尿量监测中应用

黄郢荷 (长江大学荆州临床医学院荆州市中心医院血液净化中心,湖北荆州434020)

现代护理学中健康教育的推行、普及,要求患者参与到护理过程,协助护士完成自身护理。监测24h尿量是肾病治疗过程中一项常见的临床措施,需要由护士和肾病病人或家属来共同完成。为更好地发挥医患协助精神,更准确地治疗疾病,普及健康教育知识,我院肾内科开展尿量监测健康教育同时应用24h尿量记录单,反映良好,现报道如下。

1 临床资料

选择2010年3月至2010年5月1日在我院肾内科住院的40例肾病患者。其中慢性肾功能衰竭26例,急性肾功能衰竭4例,肾病综合症7例,狼疮性肾炎3例,平均年龄43.23岁。在进行尿量监测前,由科室健康教育员对40例肾病患者或家属进行问卷调查。结果显示85%的患者或家属不知道记录尿量的目的及意义,认为只要是医生和护士交待的,照着做就行了。72.50%的患者或家属不知道护士统计尿量的时间,其不良后果有不敢随意安排外出时间或提前睡觉,担心错过统计时间。75%的患者或家属不乐意与护士合作,其不乐意合作的原因集中在感觉脏、劳累、觉得应由护士完成、留尿后护士不过问4个方面。

2 尿量记录单的制作

24h尿量记录单开头写上致患者及家属感谢词,横向眉栏分为姓名、性别、床号三项,纵向眉栏分为日期、时间、尿量、执行四项。表格底部注明护士统计时间分别为4Pm、11Pm、7Am。每次护士在执行栏内划 “√”,表示已统计。

3 健康教育

3.1 尿量监测目的及意义介绍

尿量是反映组织灌注、体液平衡的常用参数,是测定肾功能、循环容量等的重要指标,监测24h尿量对各种肾病意义都十分重要。……