供应室护生实习带教工作中的问题及对策

(长江大学荆州临床医学院 荆州市中心医院供应室，湖北 荆州434000）

消毒、灭菌、医院感染等知识是护生入供应室实习的重要内容，掌握这部分知识对护生今后从事临床护理工作有很大的帮助。但由于供应室的工作特点、任务与临床护理工作存在较大差异，因此大部分护生到供应室实习常常无所适从，难以进入工作角色，到实习结束时对供应室的工作制度和工作任务仍不甚了解，以至达不到预期的实习目的。结合我科近3年来供应室护生的学习效果、教学评价结果和教师的反馈意见、临床反馈意见，分析存在的主要问题，依据目前市场对护理人才的要求，提出供应室护生教学改革的对策，通过持续不断的改进工作，解决了供应室护生实习带教工作中存在的问题，取得了满意效果。现总结报道如下。

1 护理带教工作存在的问题

1．1 护生对供应室实习不重视

大多数实习护生认为供应室是医院的辅助科室，在学校学习时只是初步了解，《护理学基础》上也只有简短的理论，在护生学习中普遍存在着重临床、轻供应室的现象，护生不愿到供应室实习。由于大部分护生对供应室工作不了解，认为供应室工作只是简单的洗洗涮涮、收发物品，学不到专业知识，其技术含量低，与临床工作不相关，将来也不一定从事消毒供应工作，从而产生厌倦情绪。

1．2 护生自身防护意识淡薄

由于供应室工作的特殊性，护生接触患者血液、分泌物的机会多，容易造成病原微生物或病毒播散。……