高校心理咨询师胜任力模型的构建与应用

曹玉红

（安徽经济管理干部学院，安徽 合肥 230059）

高校心理咨询师胜任力模型的构建与应用

曹玉红

（安徽经济管理干部学院，安徽 合肥 230059）

不同于以往所研究，基于对高校心理咨询师胜任力的分析，运用文献调查和实证研究的方法提出高校心理咨询师胜任力要素，根据戴维·麦克兰德理论构建高校心理咨询师的胜任力模型，指出高校心理咨询师胜任力模型可以作为选拔聘任的条件依据、岗位培训的科学标准，是高校心理咨询师个人发展计划的指引和职业生涯规划的基础。

胜任力；高校心理咨询师；构建；应用

知识经济时代，市场竞争进一步加剧，人力资源作为影响社会组织发展的因素，逐渐被人们所认识并成为核心资源，其中具有胜任特征概念的人力资源管理方法也被广泛运用。追溯胜任特征概念，我们可以从古罗马的“一名好的罗马战士”的属性开始，到上个世纪50年代初，哈佛大学麦克里兰（McClelland）博士又设计出一种能有效预测实际工作业绩人员的选拔方法，它不同以往传统的滥用智力测验法，认为事实上存在一些能够决定工作成绩的因素。自此，在各个领域和行业里，胜任特征的研究得到了广泛的运用和重视。胜任力研究方法在全球的广泛研究中已获得了大量成果，但这些研究大多是围绕企业组织的领导胜任力进行，而在国内教育领域，尤其是高校心理咨询师胜任力的研究还相对有限。

1 高校心理咨询师和高校心理咨询师胜任力理念的界定

1.1 高校心理咨询师理念的界定

高校心理咨询师是协助高校范围内的求助者解决各类心理问题的群体。……