词语复习指导

复习要点及要求

1.能正确地读写和使用学过的词语。

2.能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。

3.能联系上下文和自己的积累，推想词语的意思，体会其表达效果。

4.注意在学习、生活的实践中积累词语，扩大词汇量，并能在口头和书面表达中正确运用。

词语的理解

一、请根据字义组成词语。

例：走 作“来往”讲：走亲访友

作“跑”讲：奔走相告

足 作“脚”讲：

作“足够”讲：

光 作“景物”讲：

作“荣誉”讲：

益 作“好处”讲：

作“更加”讲：

屈 作“弯曲”讲：

作“受冤枉”讲：

沉 作“程度深”讲：

作“不慌不忙”讲：

临 作“到达”讲：

作“靠近”讲：

顾 作“拜访”讲：

作“照管”讲：

二、请按要求填写词语。

1.照样子，填写用“丽”字组成的词

例：形容灿烂之美——（绚丽）

（1）形容容貌之美——（ ）

（2）形容鲜明之美——（ ）

（3）形容光彩之美——（ ）

（4）形容雄壮之美——（ ）

（5）形容异常之美——（ ）

（6）形容罕见之美——（ ）

2.照样子，填写用“笑”字组成的词

例：阴险的、不怀好意的笑——（奸笑）

（1）有节制，不明显、不出声的笑——（ ）

（2）呆笨、无知，毫无意义的笑——（ ）

（3）心情不好而勉强做出的笑——（ ）

（4）用尖刻的语言挖苦别人的笑——（ ）

3.照样子，填写用“言”字组成的词

例：阴险狠毒的话——（恶言）

（1）诚恳劝告的话——（ ）

（2）应允别人的话——（ ）

（3）临走写下的话——（ ）

（4）宣誓所说的话——（ ）

（5）表示吉祥的话——（ ）

（6）教育鞭策的话——（ ）

4.照样子，填写用“客”字组成的词

例：到处游说的人——（说客）

（1）不经常来的人——（ ）

（2）购买商品的人——（ ）

（3）游历山水的人——（ ）

（4）流落他乡的人——（ ）

（5）去寺院烧香的人——（ ）

（6）地位高贵的人——（ ）

5.照样子，填写用“手”字组成的成语

例：形容狠毒——（心狠手辣）

形容极其高兴——（ ）

形容无计可施——（ ）

形容勤奋好学——（ ）