清末新政期间张家口兴学措施论列

肖守库

(河北北方学院法政学院,河北张家口075000)

清末新政,是指1901-1912年间,以慈禧用光绪皇帝名义颁布“新政诏”要求军政要员就变法各抒己见为开端,以立法奖励工商、编练新军、停科举设学堂、奖励留学、设商部巡警部学部等新机构、预备仿行宪政为革新要措,以其固皇权假立宪遭时代抛弃、随辛亥革命爆发而被迫中辍为结局,由清统治阶级主导推进的一场变法革新运动。但结局的注定,却不能够否定这场运动在中国近代化进程中所起到的推动作用,尤其是教育成为其中成效最为显著者。主要成绩有：废除科举制度,颁布学堂章程,以法律、制度形式肯定、确认、推动新式教育,将传统教育的变革逐步深入到制度层面;不断扩大各级各类学堂,快速增加学堂数量,普遍重视普通教育,大力发展实业、师范教育,积极推进大学教育,切实关注女子教育,重点鼓励日本留学等,将中国近代教育向前推进了一大步;以渐次扩大的规模和深度引进了西方的教育体制、教学内容、教学形式和教学方法,使近代教育理论、教育学说、教育理念广泛传播,并培养了一大批具有近代意识和能力的各级各类人才,从而加速了正在走向衰亡的封建教育体系的解体。

是时,张家口隶属直隶省口北道,域内有宣化府,领三州七县,即赤城、万全、龙关、怀来、蔚州(蔚县)、西宁(阳原县)、怀安、延庆、保安州(涿鹿县);有口北三厅,即张家口厅、多伦诺尔厅、独石口厅。据《察哈尔省志》载：“口北地处边陲,山高水激,气劲风