高工专电类基础课程模块化教学的研究与实践*

陈晓宇，郭 静

(河南机电高等专科学校，河南 新乡 453000)

1 引言

电路、模拟电子技术、数字电子技术是工科各专业都非常重要的电类基础课程，在培养目标中属于必修课。开设的目的是为各专业学生讲授电学的基本知识、基本理论及基本的实践技能。通过学习使学生获得电工技术和电子技术的基本理论和基本知识，了解电工技术与电子技术的最新发展动态及发展动向，为学生学习后续专业课程奠定坚实的理论基础和实践基础。近几年，随着科学技术的迅猛发展，各工科院校先后增设了许多新的电类专业，同时原有的各专业又新增了很多专业课和专业基础课，它们当中的许多课程都与信号测试、信号处理、微机控制等技术有关，为此各专业都要求拓宽基础知识，不断扩展电学基础知识的内容，引入前沿技术领域相关内容。围绕电路、模拟电子技术和数字电子技术等电类基础课程的教学内容、教学方法及教学手段的改革都在不断发展。从新世纪高等教育的人才培养模式来看，电类基础课程的教学需要大幅度改革。

随着普通高等教育特别是高等职业教育的迅猛发展，高职高专不仅比重增加，而且社会性更强。它在培养目标和培养方式上与本科教育都有着本质上的区别。经多年的努力，国内已有多种为“研究型”、“设计型”、“操作型”等各种人才培养而专门设置的电类基础课程。但是它们并不完全符合高职高专人才培养的定位，既不能直接采用，也不可能简单地改造移植，所以只有按高职高专的特点进行改革。……