高校俄语专业学生俄汉词典使用情况调查及对策＊

张金忠

(哈尔滨师范大学俄语教育研究中心 哈尔滨 150080)

(黑龙江大学俄语语言文学研究中心 哈尔滨 150080)

俄汉双语词典不仅仅是俄语教师主要的教学参考书,也是俄语学习者不可缺少的重要工具书。特别是对于初学俄语的学生来说,他们不单单是把俄汉词典当成是一种权威的参考书,更希望这类词典能够成为俄语学习的好帮手、好老师。目前图书市场上的俄汉词典尽管数量众多,品种各异,却仍然缺少一部专门针对初级俄语学习者,能够解决他们所遇到的实际问题的俄汉学习词典。当然,形成这种局面的原因主要是词典编者没有真正了解词典使用者的需要,没能够“对症下药”,因而编纂出来的俄汉词典针对性不强。那么,初级俄语学习者(此处指俄语专业低年级学生)的词典使用情况究竟如何?他们对所使用的词典是否满意?他们在使用词典过程中存在哪些问题?本文试图通过问卷调查的方式,了解词典使用者的真正需要和他们使用词典的实际情况,并以调查的结果为依据,设计一部适合俄语专业低年级学生使用的新型俄汉学习词典。

本次调查的对象是高等学校俄语专业低年级(即一二年级)的大学生,他们所在的学校分别是黑龙江大学、哈尔滨师范大学、东北林业大学。我们共发放问卷150份,收回有效问卷134份。调查问卷的主要内容涉及以下三个大的方面:(1)学生拥有词典的数量及类型调查;(2)词典的使用情况调查;(3)学生对所使用词典的满意度调查。……