延伸的课堂成长的平台——高等院校“立体建构,和谐拓展”特色校园文化建设的有益探索

2011-08-15 00:45:37单耀军张小升
大家 2011年19期
关键词:校园文化科学建设

单耀军 张小升

高校校园文化建设是社会文化建设的重要组成部分,是新形势下高校思想政治工作的新途径,是促进人才素质全面提高的重要内容和方法。高校要始终把校园文化建设摆在十分重要的位置加以落实,要明确工作发展思路,注重校园文化塑造,加强学校精神挖掘,全力建构文化育人平台,努力打造具有强烈时代精神的立体化校园文化格局。

一、明确目标,以清晰的导向引领高品位校园文化建设工作

在校园文化建设中,关键要明确校园文化建设的目标,即充分利用和发挥高校的优势和特色,坚持科学教育与人文教育、素质教育与创新教育、课堂教育与课外教育的有机结合,形成以丰富的校园文化活动激励学生、锻炼学生,以健康的校园文化导向教育学生、启发学生,以高雅的校园文化氛围熏陶学生、感染学生的校园文化建设体系,最终达到学生“健全人格的塑造,业务基础的夯实,创新品质的培育,社会责任的强化,合作精神的养成、人文情怀的铸就”的目标。

健全人格的塑造。通过积极进取的校园文化活动着力培养有时代特征的独立人格、创新人格、诚信人格。业务基础的夯实。校园文化建设要体现“以人为本、立足知识、面向社会”的宗旨,致力于顺应时代变革的需要、适应经济社会发展的需要和适应学生成长成才的需要。创新品质的培育。通过创设环境,强化实践环节,赋予学生学习和探究的主动权,真正培养学生的创新意识、创造能力和创业精神。……

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