浅谈舞蹈教学中伴奏音乐的选用

牛 菲 (河南开封教育学院 河南开封 475000)

作为一名高校舞蹈教师，笔者在舞蹈教学中发现一个比较突出的问题：学生们在舞蹈课程教学过程中，对舞蹈音乐认识模糊，触摸感和敏锐性较差，特别是在舞蹈编排的过程中，还缺乏正确选择符合舞蹈主题思想的背景音乐的能力。舞蹈应与音乐水乳交融，历来有许多中外舞蹈家都十分强调音乐和舞蹈的密切关系，首先谈一谈音乐对舞蹈的作用。

一、音乐对于舞蹈的重要作用

1.音乐和舞蹈是共源共生的

音乐和舞蹈本来就是共生的艺术，这一点在我国古老文献中都有着明确的记载，《毛诗序》中曾经提出：“情动于中而形于言，言之不足故咏歌之，咏歌之不足，则不知手之舞之，足之蹈之也”。可见古人将舞蹈看作是在音乐之上的更好的情感表达方式。舞蹈是不能离开音乐的。不存在没有音乐伴随的舞蹈，舞蹈总是在音乐的伴奏下展示出来，舞蹈与音乐共生存。无论是舞蹈中个人的情感还是艺术形象中的情，它们都要借助于情感律动的节奏和韵律表达出来。有乐必有舞，有舞必有乐，两者在古代就是一种艺术形式，是共源共生的。

2.音乐是舞蹈的灵魂

任何形式的艺术创作都是艺术家一种情感表达的需要，舞蹈艺术也是如此，甚至可以说是舞蹈的灵魂是所在，之所以将音乐称之为舞蹈的灵魂，这是因为舞蹈情感的表达和音乐的关系是密不可分的。著名舞蹈艺术家吴晓邦先生就提出过，大意为舞蹈艺术中任何艺术形象和塑造和艺术情感的表达，都要通过音乐才能完整的表达出来。……