如何帮助职校新生渡过适应期:班主任管理心得

■李卫华

每年新生入学的时候，是职业学校的班主任最辛苦的时候，他们不仅要接待从各地县区远道而来的学生，做好新生入学教育的各项工作，还要帮助新生稳定思想，调整心态，解决困惑，使学生顺利渡过职校生涯的第一道关——适应期。

适应期学生要面对的主要问题是：

1、适应新的环境；

2、适应新的人际关系；

3、适应新的教学模式；

这些看似非主流的问题往往会被忽视，因此不少年轻的老师会遇到比较棘手的问题而不知所措，比如：学生才来几天就要闹退学，学生之间的矛盾较为激烈，争吵，打架斗殴，以及孤僻，不服管教等等，这类事情在职业学校新生入学之初较为突出。究其原因我认为有以下几个原因：

1、大多数职校生来至于社会最底层，他们家庭贫困，父母文化程度较低，而且常年外出打工，家庭教育严重缺失，因此他们的行为习惯，生活习惯，卫生方面都存在较多的问题。

2、其中有不少是离异或是丧偶的单亲家庭的学生，他们的心理问题要比普通家庭的孩子多得多，特别是九零后的职校生大多为农村留守儿童，他们的特点是学习态度不端正，纪律松散，自卑封闭，适应能力差，自私自利，上进心不强，懒惰，沉迷网络，不善沟通等等，因此在陌生的群体里很容易因小事处理不当而激化矛盾，引起事端。

3、他们学习的目的不明确或不端正：职业学校的新生来职校就读的时候，很多都还沉浸在中考失败的负面情绪当中，之所以来职校就读是没有办法的事，甚至有些存在来混个文凭去谋生的想法，所以他们并不珍惜眼前的读书机会，好混就读，不好混就走，因此，这样的学生，在遇到困难的时候就会马上提出退学的要求。……