刘 芳 (牡丹江师范学院 黑龙江牡丹江 157012)
语法是俄语语言知识的重要组成部分,学习俄语就必须掌握好语法知识。怎样教好语法,使学生轻松、正确地掌握俄语,是每位俄语教育工作者追求的目标。通过几年语法教学工作的经验,本人归纳了几种常见于俄语语法教学中的主要方法:
学习外语最重要的就是不断重复,熟能生巧,这也是运用巩固法的目的之所在。俄语语法中词形变化等知识,需要较长时间的反复练习才能被学生熟练地掌握。使用巩固法,就是使这些词形的变化在言语实践中不断的重复出现,或在讲课、做练习时加以复习,起到巩固的作用。复习巩固法也是外语教学中最重要的方法。
语言的规律需要不断地归纳总结才能便于学生记忆和掌握。这就需要使用归纳法进行教学。归纳法是从个别到一般,从部分到整体,从具体到抽象的教学方法。这种方法比较适合于低年级学生掌握俄语语法的核心内容,是语法教学的主要方法之一。
演绎法是教师针对学生难以理解和运用的语法知识进行讲解和详细的分析,之后举例验证语法规则,操练语法规则的方法。它是从一般到个别,从整体到部分,从抽象到具体的教学方法。用演绎法进行语法教学简便省时,可以节约出时间进行实践练习。
利用对比法进行学习自古有之。在外语教学界所指的对比法主要有两层含义:汉语和俄语相对比及俄语语法内部相对比。……