赵璐平 (湖南师范大学音乐学院 湖南长沙 410000)
中小学的音乐课外活动是课堂以外的校园文化活动的主要形式,它是社会文化的一部分。现今,社会文化多种多样,千姿百态,其中不乏不适合青少年的东西,学校要培养学生的分辨能力,并创造适合学生内容健康的课外活动,而合唱正是从提高学生全面素质为思想,以课内课外教学活动作为实践舞台,逐步发展成为一种以美育为本的教学活动。因此,应把合唱融入中小学音乐课外活动中,发展学生的音乐视野,丰富他们的音乐素养,那样,就能调动中小学生学习音乐的积极性,提高中小学的音乐教学质量,使它沿着正确的轨道稳步前进。
音乐课外活动是丰富学生课余生活,促进学生德,智,体,美全面发展的重要途径,学生在参加音乐活动过程中,发展了对音乐的兴趣及审美能力,丰富了精神生活,陶冶了情操。音乐课外活动可以大部分都是集体活动,有利于培养学生关心集体,团结友爱,遵守纪律的良好品质,有利于形成富有朝气,团结奋进和积极健康的身体。音乐课外活动是发展和培养音乐人才的摇篮,能满足有音乐才能和兴趣的学生进一步学习音乐的渴望,进一步发展他们的兴趣和才能。音乐课外活动能扩大学生的音乐视野,巩固和提高学生在音乐课上所学的基础知识和技能,拓宽知识领域,发展学生的音乐的感受,表现,创造,鉴赏能力。而对于中小学来说,合唱是音乐课外活动最主要的形式之一。……