让学生爱上语文

谢娟

让学生爱上语文

谢娟

我在教学中遵循的原则是“以生为本”。备课前首先想到的是： 学生是否喜欢和期待上这一节课？备课过程中我想到的是：这一节课学生是否有“两得”？即是否得到了语言文字的积累和运用技巧？得到了良好的情感熏陶？课后我想到的是：这一节课学生学习反馈的信息渠道是否畅通？教师能否及时掌握并快速反应跟进，查漏补缺？为了遵循这一原则，我着重从以下几个方面入手：

一、让学生爱上语文课

也许学生无权选择是否来学校接受教育，但学生有权选择是否喜欢上你的课。所以我认为作为一名教师，确切来说是教育服务工作者，有必要清醒地认识到“学生就是上帝”，当学生在你的课上体验到语文的魅力与学习的快乐时，他就会成为你课堂忠实的“回头客”。

1.让学生爱上语文，我首先是把激情带入课堂

学生是课堂的主人，在课堂中起主导作用。只有教师把激情传递给他们，这样才能更好地激发他们的学习兴趣，诱发他们的积极思维和求知欲望。苏霍姆林斯基说过：“在每一个年轻的心灵里，存放着求知好学、渴望知识的‘火药’。就看你能不能点燃这‘火药’。”激发学生的兴趣就是点燃渴求知识火药的导火线。学生对所学知识有了浓厚兴趣时，就会在课堂上乐于参与，主动探索。学生学习的积极性越高，课堂教学的效率也就越高。

创新教学形式，让学生保持学习热情的持久性。喜新是人的共同心理，好奇更是学生突出的心理特征。……