武术段位制内容纳入高校体育教育专业教学的研究

王耀文 王云杰

(遵义师范学院体育系，贵州 遵义 563002)

武术段位制内容纳入高校体育教育专业教学的研究

王耀文 王云杰

(遵义师范学院体育系，贵州 遵义 563002)

文章对武术段位制研究现状进行梳理，认为应该对作为体育师资摇篮的体育教育专业进行更多的关注。分析认为，武术段位制内容纳入高校体育教育专业教学不仅具有必要性，且可行性极强，文章针对其实施过程提出了相应的建议。

武术段位制 高校 体育教育专业

武术段位制是1997年国家体育总局武术运动管理中心对长期从事武术工作和参加武术锻炼的人员在专业技术职称、运动员等级以外的、全面衡量他们在武德和专业技术等方面的统一标准。这项举措是确保武术事业可持续性发展的重要内容，同时也是海内外武术界交口称赞的战略性改革和创新。

1 研究背景

关于《中国武术段位制》的研究成果是从2003年武术段位制由“套评”转为“考评”以后才逐渐增多的，国内的一些学者对现行的武术段位制执行体制进行了研究，其中涉及的内容有段位的考评体系、考评内容，也有对现状的调查与分析，以及对进一步推广武术段位制的可行性研究，其中比较有代表性的研究主要有《中国武术段位制实施现状调查和分析》、《中国武术段位制理论考评体系的构建与实施》、《武术段位制理论考评的内容体系》、《传统武术技术的段位标准和考试方法的研究》、《对中国武术段位制实施现状的思考》以及《武术段位制的指导思想及评价体系》等。……