加强高校学生党员义务教育的有益尝试

文／周振林 王欣悦

随着在青年中发展党员工作的不断深入，高中时期入党的青年学生数量也呈逐年上升趋势，以大连外国语学院日语专业2011级新生为例，党员比例占到了学生总数的3.5%。我们在实践中感到，在日常工作中加强对这些学生党员的党员义务教育，使他们在大学生中更好地发挥示范导向作用，具有重要意义。

为了使对大学生中预备党员的考核更有针对性，我们在新生入学伊始，就对全体学生党员进行摸底调查。调查内容分为对党员含义的理解以及自己被党组织发展过程的回顾，通过对调查结果的分析发现，大部分学生党员对自己的发展过程比较明确，手续基本完备。但在对党员含义的理解上绝大部分的回答则显得甚为肤浅，只是对党章部分篇章的背诵，将党员身份更多地视为一种“荣誉”，而并非真正了解作为党员应尽的义务和应该发挥的作用。因此，作为高校基层党组织，我们尝试以党员义务教育为切入点，强化党员意识，增强党员的责任感和使命感。

首先，要求学生党员重温《党章》，尤其是党员的八项义务，并对其中重点部分进行考核验收。从而，强化党员理论学习，为在实际学习生活中践行八项义务奠定理论基础。

其次，结合开展建党90周年纪念活动，组织学生学习党史，参加纪念建党90周年党史知识竞赛。通过对党史的学习，加深学生对党的感情，同时，让学生更加了解老一辈革命者前赴后继的奋斗历程，珍惜现在的幸福生活，立志开创更加美好的未来。……