学习党史对增强当代大学生抗挫折能力的现实意义思考

李达龙

（泸州医学院 四川 泸州 646000）

大学是人生的重要转折阶段，然而在当代大学生群体中却有相当一部分人，在面对挫折、困难与打击时，由于抗挫折能力较弱，产生了不同程度的思想问题与心理问题。我们应该明确地认识到思想政治教育工作在大学生抗挫折教育中具有不可替代的作用，尤其是以开展学习党史为中心的思想政治理论教育，对高校构建完整的富有成效的抗挫折教育体系，提高当代大学生抗挫折能力具有重要的现实意义。

一、党的奋斗史是对大学生开展抗挫折教育的经典学习史料

正如胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出：“90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。90年来，我们取得的一切成就，是一代一代中国共产党人同人民一道顽强拼搏、接续奋斗的结果。”这段话包含了两方面的重要含义：一是党90年的发展历史是一部艰苦卓绝、跌宕起伏、波澜壮阔的奋斗史；二是党取得的辉煌成就是在战胜了巨大困难、经受了严峻考验、克服了重大挫折的基础上，与人民一道顽强拼搏接续奋斗的结果。

1921年中国共产党创立，从成立之日起就勇敢担当起团结带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。然而要实现这一宏伟的目标，在革命、建设和改革等不同的历史时期都面临着巨大的困难和问题。……