中职Photoshop课程的探究式学习

彭红英

（山西省临汾人民警察学校，山西 临汾 041000）

1 上好第一堂课，学以致用，激发学生的学习兴趣

1.1 上好第一堂课，激发学生的学习热情

上好Photoshop第一课——图片欣赏及软件功能介绍课十分重要，通过这一课的学习，能够使学生对这门课有个整体的了解，同时也能增强学生的学习兴趣、开阔学生的视野、提高学生的欣赏能力、增强学生学习的信心，为学生进行下一步的学习奠定基础。在上第一节课时教师给学生首先演示了很有代表性的几个操作，比如学生感兴趣的昏暗图像的调整、老照片的修复、为人物更换头像以及绘图功能等等。接着，为学生展示了一些图像模式表现的色彩效果，为了让学生感受到强大的滤镜功能，教师把原图像和用滤镜处理的效果图片展示给学生，让他们进行比较。图像的明暗、色彩在瞬间发生的变化极大地增强了学生的学习兴趣和热情。当然，为了克服部分学生的畏难情绪，教师还特别向他们展示了历届学生的优秀作品，从图片的整体构思、创意、色彩、整体效果等审美角度给学生进行讲解，在拓宽了学生视野的同时也给学生带来了一种亲切感，使他们相信自己在不久的将来也能成为一名Photoshop高手，以积极主动的心态投入到对这门课程的学习中。

1.2 学以致用，鼓励学生积极参加社会实践

随着数码产品的普及，许多学生家庭都拥有了数码照相机，而且绝大多数学生的手机也都有照相功能，所以日常素材就相当多了。……