◆赵丁慧
(大庆市第三中学)
浅谈如何提高学生学习英语的能力
◆赵丁慧
(大庆市第三中学)
语言是一种交流工具,人们使用语言,进行交往,交流思想。我们学习英语,通过它我们可以和许多国家和人民交往,可以吸取很多有用的科学文化知识,为我国社会主义建设服务。中国人学英语,最常用的方法是背单词,我们有很多老师,在教学中,把背诵单词作为学习好英语的首要条件灌输给学生们。但是我们要知道,单词的解释是死的,而语言的运用确是活的,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。
学生学习的动力来自各个方面,而在学习过程中,兴趣和爱好是学生激发学习热情的先决条件。在以往的教育形式中,老师在课堂上讲,学生只是一味听,老师讲完了,学生听完了,课也上完了。学生的思维完全没有调动起来,长久以后,学生失去了学习的兴趣。要激发气学生的学习热情,调动他们学习英语的趣味性,我在课堂上积极的活跃课堂气氛,用生动小故事,小案例吸引他们的注意力,在教学中让他们融入故事和案例中,发挥他们的想象力和创造能力。这样市他们对所学习的知识产生兴趣,从而深刻的认识到知识的重要性。例如,一次我朋友的姐姐去美国参加一项学术会议,她是一名生物学博士,在国内很知名。到了当地后,一天早上,她做公交车去市区,在车上的时候突然发现自己没有零钱了,美国的公交车启车费用是2美元,当时她手里只有一张5美元的钞票,仓促间要和别的乘客兑换零钱的时候,他却忘记了该怎么说。……