教育家王广亚先生教育思想特色研究

2011-08-15 00:51:01杨浩
天中学刊 2011年6期
关键词:特色思想学校

杨浩

(郑州大学 升达经贸管理学院,河南 郑州 451191)

教育家王广亚先生教育思想特色研究

杨浩

(郑州大学 升达经贸管理学院,河南 郑州 451191)

在60年的教育实践与探索中,王广亚先生主张教育要“有根、有路、有法”,倡导“勤俭朴实,自力更生”,其教育思想博大精深、特色鲜明、独树一帜。研究王广亚先生教育思想的特色对于创新民办教育体制,增强民办高校的核心竞争力,打造中国特色一流民办大学具有重要的现实意义。

王广亚;特色;教育思想;教育模式;民办教育

王广亚先生是郑州大学升达经贸管理学院创办人。在60年的教育实践与探索中,他主张教育要“有根、有路、有法”,倡导“勤俭朴实,自力更生”,其教育思想博大精深、特色鲜明、独树一帜。同时,他认为,只有与时俱进,不断创新,才是教育事业蒸蒸日上的必由之路。研究王广亚先生教育思想的特色对于创新民办教育体制,增强民办高校的核心竞争力,打造中国特色一流民办大学具有重要的现实意义。

一、“有根”

所谓“有根”,即“勤俭朴实,自力更生”,这是王广亚先生教育思想的精神根源,也是先生的兴教之本、立校之基,是王广亚先生60年来为人为事的操守和准则。

勤俭朴实,是中华民族的传统美德。中国人历来主张勤俭朴实,反对奢侈浮华。王广亚先生一生坚信,自力更生,自立自强,乃立身之要义。在兴教之初,先生一无所有,白手起家,历经磨难,坚持不懈,创下今日之伟业,堪称自力更生、顶天立地的楷模。先生常常告诫广大师生“自己可为之事勿求他人,今日应为之事勿待他日”[1]118。……

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