赵菊菊
(宿迁学院,江苏宿迁223800)
简述现代语义学研究*
赵菊菊
(宿迁学院,江苏宿迁223800)
主要从以下三个方面:语义学在语言学研究中的地位,语义学研究的发展历史,以及现代语义学发展中的形式语言学流派和日常语言学流派的主要思想,代表人物以及重要理论以及语义学课程中涉及的主干知识,试图理清它们之间的脉络关系。
意义;语义学;语言;思维
语义学发展至今,走过了一段漫长而曲折的历程。在语言研究中语音和句法的研究一直在历史上占据着重要位置,后来才有了语言学的意义转向——语义学,即英文中的semantics,它来自于法语中的sé mantique,法国语言学家布列阿尔于1883年在他的论文中第一次正式使用此词。20世纪80年代,有的国外语言学家把语义学的研究称为“时代的标志”,语义学被认为是当今世界语言研究的前沿学科。当前语言学的发展明显地呈现出一种总趋势:各语言学学科均向意义转向,语义学在语言学研究中的地位越来越重要。很多语言学家对语义研究的重要性作出论述,例如美国学者沃尔夫曾说:“语言学的实质就在于探索意义。”利奇在他的《语义学》序言中指出,“语义学在语言研究中的地位越来越重要,成了研究的焦点,多数人现在同意这种看法。”[1]有的语言学家甚至提出,语言学发展的现今时代无疑是语义学时代。意义之所以成为语言学研究的“热点”,一方面是语言学研究向纵深发展的结果,对语言研究越深入,就会发现意义问题的重要。……