关于农学类本科毕业论文改革的思考

王梓英

（西南大学植物保护学院，重庆 北碚 400716）

毕业论文是大学生在毕业前，按照教学计划的要求，在有经验的教师指导下，独立撰写的本专业学术性的论文，它是高等院校毕业生提交的一份有一定学术价值的文章，是在教师指导下所取得的科研成果和社会实践的文字记录，是检验大学生学习和实践成果的标志性作业，是对学生全方位的检阅。本科毕业论文是我国本科教育的一个重要环节，是整个教学计划不可或缺的重要组成部分，既是对本科生综合能力的培养；为创新能力的形成打下基础，也是对本科教学质量的一个综合检验[1]。随着本科教育的规范化，本科毕业论文教学已经成为本科教学中非常重要的一部分，然而毕业论文质量不高，甚至有下滑的趋势，目前是本科教育中比较普遍的一个问题。

1 农学类本科毕业论文存在的问题

1.1 生产、科研与教学脱节

农学类专业是与农业生产密切相关的一类专业，但农业生产季节性强，有些生产过程周期长，而本科学生的实习被集中在相应的一段时间内进行，与农事进程不符，难以让同学们有充分的时间对作物整个生长期进行实习和观察，更遑论周年的观察和研究了。由于时间上不能保证，即使有同学愿意提前参加到老师的科研中，以备以后撰写毕业论文，也很难保证有足够的时间承担实验任务，所得到的数据质量也不高，毕业论文的质量自然容易大打折扣。

1.2 本科生产实习缺乏经费支撑

在以经济建设为中心的大环境中，农学专业的老师课题申请竞争十分激烈，不少老师基本没有课题经费支撑研究，即使有部分老师有些小课题，也只能在实验室进行室内试验，脱离了生产实际。……