生物学专业本科毕业论文实施改革探索

曾媛琴 帅小蓉 朱勇

(西南大学生命科学学院,西南大学生物技术学院,重庆 400715)

《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知》认为,“毕业论文(设计)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时,毕业论文(设计)的质量也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。”[1]本科毕业论文是本科毕业及学位资格认证的重要依据,是本科毕业生最重要的实践教学环节。生物学是一门集理论性、实践性和应用性于一体的综合的学科,数据需要经过大量的实验获得。怎样让本科毕业论文成为大学四年学习的全方位检验与考核?怎样深入培养学生运用所学专业知识和实验技能分析解决科研实际问题的能力?怎样实现培养目标,使学生毕业后能更好、更快地适应工作岗位?提高毕业论文设计的教学质量,做好生物类本科生毕业论文的指导工作已经成为摆在生物课程教学教师面前的一项重要任务。

1 存在的问题

随着本科教育的连年扩招与本科教育的大众化转型,本科毕业论文设计的教学与指导工作遭遇到诸如就业、考研、教育实习等“瓶颈”问题。生物学毕业论文教学与指导存在的多重困难,暴露出许多问题,主要表现在论文选题、查阅整理文献和论文撰写三个环节上。……