何远纲,马 力
(重庆电力高等专科学校,重庆 400053)
摄影是自然学科和社会学科的结晶,是科学与艺术的结合体;摄影可以按照人的审美观点去创造美,也可以去发现自然界的美;摄影可以反映社会,记录社会的各种表象和自然现象,也可以用来表达人类的情感。摄影形象的真实性、直观性和可视性等特点,已经成为人类生活中必不可少的一部分。可以说在我们的生活中,摄影无处不在,我们应该充分利用摄影在教育中的作用,让校园文化与摄影技术完美结合。
所谓现实化的摄影作品,就是有一定的物质载体,泛指冲洗出来的照片。现实化的摄影作品具有直观性、具象性,但是抗干扰能力差,保密性差,不便于处理等。现实化的摄影作品在校园文化中主要通过文化活动摄影图片展、宣传栏、文化刊物(校刊、院报)等体现。
1.1.1 文化活动摄影图片展
这是摄影图片在校园中最常见也是最直接的呈现形式。学校会定期或不定期地开展一些特定主题的摄影图片展。这样既丰富课余文化生活,又加强了各民族学生的相互了解,团结各民族人民,培养学生的爱国情操。
1.1.2 宣传栏的图片展
一般宣传栏里面都比较喜欢展示国家当前的大事或者是与学校紧密相关的事。例如十七大的会议图片展、反对邪教图片展、学校的科研成果展、知名教授事迹介绍等等。
1.1.3 文化刊物
一些学校还有自己的文化刊物(例如校刊和院报),通常就是介绍学校或刊登学院的新闻,学校师生的先进事迹以及优秀学生代表,还有就是其他的与主题相关的一些照片。……