独立学院辅导员队伍专业化建设刍议

丁 璇

（北京理工大学珠海学院文法学院，广东珠海519085）

独立学院辅导员队伍专业化建设刍议

丁 璇

（北京理工大学珠海学院文法学院，广东珠海519085）

独立学院辅导员队伍迫切需要从辅导员的选聘机构、程序、培训、考核、职能等方面入手，切实加强队伍的专业化建设，从根本上提高独立学院辅导员队伍的整体素质，促进学生工作的发展。

独立学院；辅导员；专业化

一、独立学院辅导员队伍专业化建设的迫切性

第一，身份的多样性。现在的高校包括独立学院的辅导员队伍主要由三类人员组成，一是专职辅导员，他们被学校聘用之初就明确了自己的职责，即专职学生管理人员。二是专业教师兼职辅导员，他们主要工作是日常的教学科研，为了弥补专职辅导员人数不足，才补充到辅导员队伍中来的。他们与学生平常接触不多，也很难保证精力的投入。三是高年级的优秀学生、党员、研究生等兼职辅导员。他们虽然与学生接触很多，也有很大的热情，但是毕竟在校时间不长，很难从一而终，学生工作不能保证应有的连续性和稳定性。

第二，工作职责不明确。社会对辅导员普遍存在一种误解，即认为凡是与学生相关的一切事宜都属于辅导员的工作职责。这种现象在独立学院尤为突出，辅导员除了要做思想政治工作，还要承担教务、后勤、医疗、保卫等诸多繁杂事务，从而分散了精力，工作实效受到影响。

第三，待遇不公，发展前途迷茫。辅导员的工作压力非常大，所谓“学生无小事”，学生工作与学生的切身利益息息相关，容不得丝毫闪失，不少辅导员感到心理负担重、思想压力大、精力不济，陷入频频应付的境地。……