王卡兰
(襄樊职业技术学院 人文艺术学院,湖北 襄阳 441050)
图画书编绘艺术展示分析
王卡兰
(襄樊职业技术学院 人文艺术学院,湖北 襄阳 441050)
图画书通过画面表达文字大意,画者精心设计形式和版式吸引读者,封面、扉页、环衬、正文以及封底,构成了一个完整的图画书体系。图画书的功效在于完整地表达故事的内容,用绘画叙述故事,描绘事物的特征,具备美感与意义。画者要有较高的艺术内涵,与文字互相融会、有机结合,还要给予阅读者多元的感受与开阔的想象空间。
图画书;艺术魅力;艺术元素;创意;艺术技巧
图画书中的文字和图画相互阐述和解说,为故事的表达发挥着独特的作用。文字和图画是两种不同的表达方式,图画书阅读不仅依赖儿童对图画和文字两者本身的理解,还依赖于对两者相互交叉关系的理解。图画书的独特性表现为用两种不同的符号语言表达故事信息,形成一个整体的意义。图画书用生动的艺术视觉技法融合优美的文字,较易激发幼儿的想象力,唤起儿童对生活的热爱和对身边事物的关注,对儿童的想象力、观察力、记忆力、创造力和逻辑能力等诸多能力的发展起着重要的作用。一部优秀的图画书必须“寓教于乐”,注重艺术价值,利用艺术技巧呈现故事的主题,用艺术的表现力展示故事情节,充分地展现艺术的魅力,并感染幼儿,引导他们在阅读图画书的同时提高审美能力。
图画书展现的艺术技能具有多样性,图画书中的图画具有丰富的细节和各式各样的风格,所使用的技巧和表达的故事相联系,因此,要将注意力集中到图画的意义和表达这些意义的语言上去。……