高职院校学生社团培养学生综合素质的探索与实践

徐文媛 孙晓瑨 梁承钰

(1.常州机电职业技术学院 江苏常州 213164 2.苏州大学 江苏苏州 215123 3.南京林业大学 江苏南京 210037)

高职院校学生社团培养学生综合素质的探索与实践

徐文媛1孙晓瑨2梁承钰3

(1.常州机电职业技术学院 江苏常州 213164 2.苏州大学 江苏苏州 215123 3.南京林业大学 江苏南京 210037)

高职院校学生社团作为联系学校和学生的桥梁及纽带在培养学生综合素质方面具有独特的作用。针对当前高职院校社团发展中存在的一些问题，结合学生综合素质的培养目标，以实践工作为基础，探寻高职院校社团可持续发展的有效途径。

高职院校;学生社团;综合素质

随着我国经济发展和科技进步的不断加快，高素质人才的重要性愈发凸显。高素质人才是决定国家和民族前途命运的重要力量，是建设创新型国家的强大依托。高职院校担负着为经济社会培养高技能应用型人才的主要使命，高职院校学生是我国经济建设适用型人才的主要来源。高职院校校园文化建设作为提高学生综合素质的关键途径之一，社团建设则是其中最具特色的一部分，应积极探索学生社团在高职学生综合素质培养方面的重要作用。

1 高职院校学生社团的作用及现状

1.1 学生社团的功能及作用

大学生社团是具有某些共同点的学生或者为达到某种目的的学生，依照法律或校规校纪，遵循一定的宗旨和原则，自愿参与的、具有相对固定成员的学生组织。是大学生自我塑造、自我管理、自我服务的有效形式［1］。……