《软件测试》课程教学改革探讨

林丽惠

（武夷学院 数学与计算机系，福建 武夷山 354300）

《软件测试》课程教学改革探讨

林丽惠

（武夷学院 数学与计算机系，福建 武夷山 354300）

本文针对《软件测试》课程教学中存在的问题，结合计算机科学与技术专业实际，从课程的教学目的、教学内容、教学方法、实践环节及考核方法等方面进行了深入的探讨，提出了《软件测试》课程教学改革的思路和方法.

软件测试；教学方法；教学改革

1 引言

《软件测试》是计算机科学与技术专业的专业课.随着目前对软件产品质量的日益关注，软件测试在整个软件开发过程中的地位越来越受到重视.通过本课程的教学，使学生掌握软件测试的基本理论和基本方法，能熟练使用一些常用的测试工具，了解工程项目中软件测试的实施策略和实施过程，并进一步增强学生软件质量管理的意识.为学生将来从事实际软件测试工作和进一步深入研究打下坚实的理论基础和实践基础.但在许多高校其教学效果并不理想，学生普遍感觉理论学习枯燥无味，不能将理论与实践联系在一起对软件进行有效的测试.究其原因，主要是传统的《软件测试》课程的教学存在着一定的局限性，必须进行改革.

2 《软件测试》课程教学中存在的问题

2.1 教材和教学内容的问题

目前市面上的有关软件测试的教材相对偏少，且这些教材多存在以下几种倾向[1]：

（1）偏重通用化的指导，看似大而全，实则缺乏实践性；

（2）过分追求浅显化，有些测试方法的讨论缺乏系统的指导；……