李桂英
(湖南环境生物职业技术学院保卫处,湖南衡阳421005)
高等学校是人才、知识和科技高度集中的地方,是知识创新和高层次创造人才培训基地和社会主义精神文明建设示范性窗口.高等学校的工作千头万绪,归结起来就是“教学、科研、社会服务”八个字.高校的“教学、科研、社会服务”工作,既与学校本身的教学水平、科研能力和社会服务意识密切相关,也与学校行政管理的领导水平、工作效率和服务意识密切相关.
建国以后,从1949年至1966年的17年间,党和国家为高等教育事业的健康发展,逐步制定并初步完善了一整套行之有效的高校行政管理制度.10年动乱,建国17年来所建立和初步完善的高校行政管理制度被破坏殆尽.1977年恢复高考制度以后,高等教育事业面临百废待兴的严峻局面.改革开放30余年,我国的高校行政管理工作,虽然取得了长足的发展和进步,但总的来说,现行高校行政管理制度,还不能完全适应高等教育事业科学发展的需要.这就是说,30余年前的历史状况,决定了高校行政管理制度必须重新建立;30余年的历史发展,则决定了现行高校行政管理的改革必须不断深化,才能与时俱进,只有这样,才能发挥高校行政管理服务于教学、服务于科研、服务于社会的作用.
当前,高校行政管理存在以下问题:1)高校行政管理机关化倾向日益明显.高校首先是知识创新和高层次人才培养基地.这就决……