《财经应用文写作》课程教学改革初探

任 莉

(黑龙江司法警官职业学院,哈尔滨150060)

《财经应用文写作》课程教学改革初探

任 莉

(黑龙江司法警官职业学院,哈尔滨150060)

在新的社会发展形势和新的教育形势下,财经应用写作面临新的选择。财经写作教学要发展、要提高,就要认真审视财经写作教学现状,认清存在问题,力图改革。随着高职院校教学改革和课程改革的深入,以工作任务为中心,意在将理论和实践更为紧密结合的基于工作任务的项目课程改革,将对高职高专财经应用写作教学起到积极的推进作用。

财经应用文写作;工作过程导向;课程改革

一、财经应用文写作教学中的问题

高职院校的财经类专业虽然把《财经应用文写作》的教学内容列入课程教学计划之中,但大多数院校在教学中对《财经应用文写作》教学似乎并不看重。这使《财经应用文写作》教学处于可有可无、可教可不教的边缘化状态,甚至在有的高职院校《财经应用文写作》教学成了其教学的盲点。

从写作的实质上说《财经应用文写作》的格式只是一种形式,不能单独存在,是为所要表达的内容服务的。在学生的头脑中首先有了欲表达的内容,又掌握了必要的写作技巧,写作才能成立。如何利用现有的条件,变抽象的理论学习为具体的实际操作,以弥补学生生活阅历和写作经验的不足,则是我们在教学实训与研究中迫切需要解决的问题。

通过长期的教学实践,我们发现教学过程中存在着一些问题和矛盾,阻碍了教学目的的实现,也影响了教学效果。……