电大开放教育考试模式的改革与思考

江涛

（湖南广播电视大学 教务处，湖南 长沙 410004）

电大开放教育考试模式的改革与思考

江涛

（湖南广播电视大学 教务处，湖南 长沙 410004）

电大开放教育经过多年的探索和改革，形成了一套严密的考试管理方法。但是，这套考试管理方法依然存在一些问题。本文首先阐述了开放教育考试模式的现状，接着介绍了考试管理模式中存在的问题，最后提出了考试管理模式的改革方法以及相关思考。

开放教育；考试；改革

电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，它是以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定；在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等。

众所周知，考试是教学质量保障体系中非常重要的一个环节。它能够对学生在经历了一个教学过程后的学习情况作出一个评价，而且还能够检查教师的教学效果与水平、诊断教学中存在的问题、激励学生的学习兴趣等。开放教育与传统教育相比是有区别的，如何让考试在“教学质量保障体系”中发挥积极的作用，如何体现开放教育的创新思想，这些都是教育管理人员应该要思考的问题。……