新时期高校学生干部执行力探析

李锦兰，刘洪涛

（1.淮南师范学院 政法系，安徽 淮南 232038；2.淮南市通霸蓄电池有限公司，安徽 淮南 232008）

新时期高校学生干部执行力探析

李锦兰1，刘洪涛2

（1.淮南师范学院 政法系，安徽 淮南 232038；2.淮南市通霸蓄电池有限公司，安徽 淮南 232008）

高校学生干部执行力的强弱直接关系到高校学生工作的有序推进以及高校教育目标的顺利实现。从高校学生干部执行力的定义入手，分析了新时期高校学生干部执行力不足的种种表现和主要成因，提出了提升高校学生干部执行力的相关建议。

高校；学生干部；执行力

一、高校学生干部执行力的定义

“执行力”这一名词最早出现于企业管理领域，后来随着管理科学的发展，“执行力”被逐渐应用到企业以外的其他组织，如政府、学校等。关于 “执行力”的定义，学术界有很多种说法，被大多数学者所认同的是：从组织层面讲，“执行力”通常是指各类组织贯彻落实战略意图、方针政策和方案计划的操作能力和实践能力，是组织竞争力的核心，其强弱程度直接关系到组织能否顺利实现预定目标；从个体层面讲，“执行力”主要是指执行者按时保质保量地完成各项工作和任务的能力。

依据上述定义，笔者认为高校学生干部执行力是指高校学生干部在任职过程中高效优质地完成各项学生工作和任务的能力，其核心是时效性和实效性，即各项工作和任务不但要及时地完成，而且要取得良好的效果。

二、高校学生干部执行力的现状

高校学生干部是高校学生工作的直接执行者，在学生工作中发挥着骨干纽带作用。……