高效行政小组如何建设

◎/徐振升 于艳华

“昌乐二中的学生人人都是班长！”这句话从一个侧面体现了昌乐二中高效行政小组建设的特点。

高效行政小组、高效学习小组与高效科研小组被称为271高效课堂的“三驾马车”，三个小组建设并驾齐驱、互为补充。

高效学习小组、高效科研小组直接与课堂学习相关，高效行政小组是班级管理小组，与学生自主管理有关。学生自主管理、自主发展的水平提高了，反过来会促进学生自主学习能力的提高。

高效行政小组的组成及职责

常务班委：班级常务班委设班长一名，协助班主任，处理班级日常事务；团支书一名，协助班长，处理班级日常事务；学习部部长、纪检部部长、宿管部部长、体育部部长、宣传部部长、卫生部部长各一名，每个学习小组的六名同学分别隶属于不同的行政管理部，人人都是管理者，人人又都是被管理者，六个部委分别负责班级学习、纪律、宿舍管理、体育、宣传、卫生等事务，班级所有的管理权下放到每个学生，我为人人，人人为我。

值周班长：值周班长由上述常务班委轮流担任，每人担任值周班长一周，负责指导、协助本周值日班长工作，并负责组织本周最佳值日班长的评选工作。

值日班长：值日班长由班级所有成员轮流担任，即每个学生都有机会当班长，每人轮流当一天班长，行使班长职责，具体处理班级一日的所有事务。

班务承包责任员：班级管理不设值日生，班级卫生等班级事务由班内每一个学生分工负责，定期定量定人。……