计算机基础教学团队建设的研究

章 慧

(淮阴工学院计算机工程学院,江苏淮安 223003)

计算机基础教学团队建设的研究

章 慧

(淮阴工学院计算机工程学院,江苏淮安 223003)

教育部开展的本科教学质量工程建设中明确提出了建设高效教学团队的任务,这表明,加强教学团队建设,将成为我国改革高等学校教学、提高本科生教育质量的一个重要方向。针对淮阴工学院计算机基础课程理论与实践并重的特点,积极探索在推进高校本科质量工程建设中建设计算机基础优秀教学团队的有效途径,以期进一步提高人才培养质量。

高等院校;质量工程;教学团队

引言

2007年教育部与财政部联合发布了《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,该意见中一个重点建设的项目就是“教学团队与高水平教师队伍建设”。许多学校开始重视已有的学术团队的发展现状,并开始积极组建有发展前景的教学团队,但高校教学团队在建设过程中还存在许多不足,如何构建高效教学团队仍是当前高等教育一个重要的研究课题[1]。

长期以来,在教学管理实践中,人们过分强调教师个体在教学中的作用,教学团队建设并没有得到应有的重视和支持。随着信息技术在各个领域的日益普及,出现了人人“会用”计算机的新局面,但大学生入学时“会用”电脑的程度差异很大,有的甚至是“零起点”的学生,这给学院开设计算机课程和实施教学管理带来了很大困难;而计算机基础涉及的内容较多,学时较少,如何在有限课时内把内容讲清、讲透,使学生掌握所学知识已经成为摆在每个教师面前的首要任务,打造高效的计算机基础教学团队迫在眉睫[2]。……