语文课堂:学生主体不可取代教师主导

王 军

(大庆市教师进修学院,黑龙江大庆 163311)

语文课堂:学生主体不可取代教师主导

王 军

(大庆市教师进修学院,黑龙江大庆 163311)

新课程理念下的课堂教学,是以学生的发展为宗旨的。学生是课堂教学的主体,教师是课堂教学的主导,只有追求主体和主导的和谐统一,才能切实提高课堂教学的效率。而刻意强调学生主体,必将导致教师主导地位的缺失,从而使课堂教学处于散漫无序状态,这是走进新课程必须解决的重要问题。

课堂教学;学生主体;教师主导;教学实效

早在新课程改革之前,教育界有识之士就已经提出,课堂教学要充分发挥学生在学习过程中的主体地位,最具代表性的是钱梦龙先生“学生为主体,教师为主导,训练为主线”的教学策略。新课程改革后,以学生为主体的教学观,又被写进了语文课程标准里,逐渐为全体教师所接受,并在教学实践中得以实施。但由于理解上的偏差,在具体的教学中,以学生为主体的教学理念的呈现方式却不尽相同,有的流于形式,表面看上去是学生在活动,但却没有任何实质意义;有的将其作为教学点缀,本质上还是以教师为中心等等,这不能不引起我们的反思。

一、以学生为主体,对教师的主导提出更高的要求

新课程实施后,以学生为主体、以学生为本的教学理念越来越受到重视,这在很大程度上改变了传统教学重教师教、重知识灌输的教学模式,使自主、合作、探究的学习方式得以彰显。……