论高校思想政治理论课课程形象塑造＊

陈文庆

（湖州师范学院 社会发展学院，浙江 湖州 313000）

论高校思想政治理论课课程形象塑造＊

陈文庆

（湖州师范学院 社会发展学院，浙江 湖州 313000）

加强高校思政理论课建设并使之进入良性循环状态，必须关注思政理论课良好形象的塑造问题。在对思政理论课现实形象进行分析的基础上，有针对性地探讨思政理论课良好形象的基本特征和塑造思政理论课良好形象必须采取的措施，以期提高公众对思政理论课的正向总体评价，提高思政理论课的社会认可度。

思政理论课；形象；课程建设；教师素质

高校思想政治理论课是我国在社会主义的特殊背景下，在高校开设的极具中国特色的课程，是我们对大学生进行马克思主义理论和思想品德宣传教育的主要方式。其对提高大学生政治理论素养，促进大学生全面发展具有不可替代的重要作用。根据教育层次的不同，课程开设的数量和内容有具体的差别。专科生开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》和《形势与政策》三门，共8个学分。本科生开设《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》和《形势与政策》五门，共16个学分。公办、民办高校和中外合作高等学校执行以上规定，成人高校参照执行。研究生（包括硕士生、博士生）的课程设置也有思想政治教育的要求，但另行通知。……