从培养大学生生命责任意识入手进行生命教育

陶恩前

浙江树人大学 浙江 杭州 310015

1 大学生生命责任意识教育的现实需要

哲人泰戈尔曾说过：“教育的目的是应当向人类传送生命的气息。”然而，不尽如人意的却是，我国长期以来的家庭教育、学校教育和社会教育都比较重视对青少年的应试教育、成才教育或所谓的成功教育，反而忽视了最应该进行的、最根本的生命教育。

人拥有生命权利的同时，也拥有生命的责任。生命责任不仅指个人对自己生命的责任，也包括对他人生命的责任，任何人都没有剥夺他人生命的权利。

许多大学生没有真正理解生命的特征和包容性，片面地把自我生命的珍贵性看成是唯一的，把对生命的责任看成是对自己生命的责任，不知道珍爱生命不仅是个体生存的需要与权利，更是一种责任与共同生活的基本法则。珍爱生命是不仅要珍惜自我的生命，同样也要珍惜他人的生命，珍惜他人的生命同样是自己的责任。

然而，近年来大学生自杀、杀人以及网络相约自杀的事件频频出现，特别是去年发生的大学生撞人后捅死伤者以及复旦大学生黄山被困事件，更折射出当代80后、90后大学生生命意识、责任意识淡薄的现实，再次把大学教育推到风口浪尖，大学生生命教育已刻不容缓。

2 大学生生命责任意识缺失的原因

当前大学生生命责任意识的缺乏不能简简单单归咎于大学教育，需从家庭、学校和社会多方面来查找原因，从而更有针对性地开展大学生生命教育。……