花样年华展风姿——记天津市静海县第六中学教师赵伟敏

2011-08-17 09:01:04桑绍悦
天津教育 2011年11期
关键词:英语教师教学

■本刊特约记者 桑绍悦

一张青春靓丽的脸上总是挂着甜甜的笑意,她那智慧的目光透过镜片投向我,她就是天津市静海县第六中学青年教师赵伟敏。小赵原籍河北省石家庄市,性格活泼开朗,自幼喜欢阅读小说,简·奥斯汀的《傲慢与偏见》是她的最爱,她信奉的格言是“Lifeistough,butIamtougher.(生活是艰苦的,而我更坚强。)”2002年,19岁的赵伟敏以优异成绩从河北省正定第七中学考入河北师范大学。毕业后,带着几分憧憬,她签约来到静海,成为一名光荣的人民教师。

初为人师的感悟

儿时的梦想终于成真,兴奋与紧张激荡在她的心海。尽管第一次上课的场景在心里重现了多次,但等到登上讲台,面对着几十双明亮而又透着些许怀疑的眼神时,她的心不禁微微颤动。毕竟自己比学生大不了几岁,而他们当中有很多人看上去比老师还高。来不及迟疑,她抱着闯一闯的态度开始了洋洋洒洒的第一堂英文课。“Morning,everyone.From today on,I’llbe yourEnglishteacher.Igraduated....(同学们早上好,从今天起我将成为你们的英语教师。我毕业于……)”自我介绍之后,赵伟敏开始介绍课程特点,并试图将大学学到的观点用于课堂中:“We are a family. You should respect each other,respect your teacher....(我们是一家,你们应该互相尊重,尊重你们的老师……)”再看学生的表情,一脸茫然,她突然意识到学生听到如此多而快的英语估计尚属首次,于是立刻减慢语速,并翻译部分言语。就这样,在教师的滔滔不绝中迎来了下课铃声。等回到办公室,上课的情景仍像过电影一样在赵伟敏脑海中反复放映。冷静下来以后,她对第一次课进行了如下反思:讲课不是秀教师的英语语言技能,教师所有的言谈举止都要为教学、为学生英语技能发展服务;

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