我国游泳教员技术指导考核指标体系研究

蒋金山 金玉柱 王永广

（1.浙江工商职业技术学院，浙江 宁波315012；2.西安交通大学 城市学院,陕西 西安 710068；3.甘肃民族师范学院，甘肃 合作 747000）

游泳教员是指经游泳中心和地方体育主管部门培训合格，在我国从事普及游泳教学、指导人们从事游泳健身锻炼的游泳专业人员,是社会体育指导员中的一种，集游泳、救生、水中健身等理论与技术为一身的游泳教学人员。他是贯彻《全民健身计划纲要》，增进游泳锻炼者的身心健康，普及游泳运动的一支重要力量。

技术指导是一种传授体育技能的综合能力。它作为社会体育指导员的一个功能，在影响社会体育指导员业务能力的诸多因素中，起着核心的地位。在游泳教员的各项能力中技术指导也是最为重要的一部分，它包括游泳技术动作讲解、观察指导、游泳技术动作示范、游泳组织与练习、保护帮助等。因此，对技术指导的考核是构建游泳教员考核体系的关键内容。

通过调查发现：我国游泳教员在很大程度上还存在着业务知识技能亟待提高的现状，针对游泳教员培训与考核评价，国家还没有系统的考核评价体系，为了使国家相应部门更好地管理与规范我国游泳教员的工作，进一步提高我国游泳教员的业务水平和综合素质，建立科学规范的游泳教员考核指标体系是非常必要的。

本研究根据社会体育指导员发展需要结合游泳教员的特点，设计游泳教员技术指导方面的考核指标，在听取游泳方面专家及游泳高级考官意见的基础上，通过分析筛选，力求构建出具有实际效益的游泳教员技术指导考核指标体系。……