怎样提高中学生英语阅读能力

蒋帆

【摘要】阅读是一个积极主动地思考、理解和接受信息的过程，也是一种复杂的智力活动。而英语阅读能力在中学英语教学中的重要性及影响日益突出，因此，中学生英语阅读理解能力的培养与提高就显得尤为重要，本文就此展开了讨论并提出了一些解决的方法。

【关键词】中学生;阅读能力;方法

无论是中考还是高考，阅读理解都是英语科目的必考题型，也是学生失分较多比较棘手的题型。阅读理解不仅要求学生具备一定的词汇量和语法运用能力，更需要具备良好的英文理解能力，可以说阅读能力是各种基础知识和多种技能的综合运用和集中体现。

而对于大多数的中学生来说，影响阅读理解能力提高的因素大致包括：语言因素，即学生对单词、短语及语法知识等的掌握运用；非语言因素，即除词汇语法外造成的阅读障碍，如阅读的习惯，逻辑思维，归纳演绎等的能力；其它因素，如学生的知识积累，知识储备及对常识等的掌握。

针对以上因素，教师采取什么方法，才能使学生的阅读能力有所提高呢？

一、培养阅读的兴趣，激发阅读的动机

教师要适当地选取英文读物或是考试真题，由浅入深、由易到难，真正地让学生认识到阅读并非空洞乏味的活动。同时创设问题情境，激起学生的好奇心和求知欲，启发他们理解上下文，从而培养阅读兴趣。

二、词汇的积累

词汇是构成语言的基本元素。如果不具备一定量的词汇，读一篇文章, 处处是生词, 则会处处碰壁, 文章就不可能被顺利读懂，阅读也会变得索然无味。……