复习要求
1.进一步掌握用字母表示学过的运算定律和计算公式,能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系,会根据字母所取的值,求含有字母式子的值。
2.进一步理解方程.方程的解.解方程的意义以及等式的基本性质,掌握简易方程的解法.解题步骤.书写格式以及检验方法。
3.进一步感受数学与现实生活的联系,会列方程解决一些简单的实际问题。
一、填空。
1.用含有字母的式子表示下面的数量关系。
①比9少a的数:_______
③m的5倍减去2.5:___________
2.根据运算定律,在横线上填上适当的字母和数。
①a×(b×c)=(___×___)×c
于(a+8)×b=a×___+___×___
③a+3.5+b=a+___+3.5
④(x+y)×10=___×___+___×___
3.用字母表示下列计算公式。
①长方形的周长:___________
于梯形的面积:__________
③圆的面积:__________
④圆锥的体积:__________
4.学校思维训练组有20人。
(1)口语交际组比思维训练组多a人,口语交际组有( )人。
(2)航模组比思维训练组少b人,航模组有( )人。
(3)合唱组的人数是思维训练组的c倍,合唱组有( )人。
(4)舞蹈组的人数比航模组多5人,舞蹈组有( )人。
5.一个等腰三角形的一个顶角是x°,那么它的一个底角是( )°。
6.南通到上海水路长154千米,一艘轮船从南通出发到上海,每小时行vkm,7小时后距南通( )km,距上海( )km。
7.与a相邻的两个整数分别是( )和( ),这两个数的和是( )。
8.公共汽车上原来有40人,到新华路站下去x人,又上来y人,现在车上有( )人。
9.一本书有y页,李灵每天看书5页,x天看了( )页,还剩( )页没看。
10.王名今天去商店买了1块橡皮和3本笔记本,每块橡皮m元,每本笔记本n元,王名一共付出( )元。
11.果园里有桃数x棵,苹果树比桃树的3倍少20棵。果园里有苹果树( )棵,苹果树比桃树多( )棵。……