工程机械专业项目课程改革探析

丁成业

（南京交通职业技术学院，江苏 南京 211188）

工程机械专业项目课程改革探析

丁成业

（南京交通职业技术学院，江苏 南京 211188）

随着职教项目课程开发实践的深入，人才培养方案改革的重要性日益凸显。课程改革并不仅仅是要研究单门具体课程，更要研究整个课程体系；不仅仅要进行单门课程的内容改革，更要打破以往传统的课程设置，进行课程组织重构，进行项目课程体系设计。通过对工程机械专业项目课程教学的实践，结合目前高职院教学现状，探讨如何深化项目课程教学改革问题。

工程机械；项目课程；课程改革

在推进示范高职院建设、深化课程改革的背景下，工程机械专业根据自身实情况，积极在本专业建设和实践中，不断优化人才培养方案和课程体系，在本专业核心专业课程教学实践，采用项目化教学法，取得了预期的成效，获取了一些经验，探讨分析如次，以求教于方家。

一、系部高度重视，优化人才培养方案

在系部的直接领导下，教研室成立了项目课程实践小组，系主任任组长，教研室主任任副组长，负责统筹、指导，协调项目课程改革的实施，项目课程实践小组由工程机械教研室教师6人和实训中心实验教师4人组成，结构合理，分工明确，思想统一，小组全体教师均具备丰富的教学经验，同时，部分教师具有较长时间的企业工作经历，实践经验丰富。

小组实行周会制度，每周五举行项目课程实施例会，讨论本周项目课程实施的体会，制定下阶段项目课程实施调整措施。……