护理实习生对生活护理的认知情况与管理对策

方建梅，姜飞飞

（温州医学院附属第一医院 心血管内科，浙江 温州325000）

护理实习生对生活护理的认知情况与管理对策

方建梅，姜飞飞

（温州医学院附属第一医院 心血管内科，浙江 温州325000）

目的调查护理实习生（简称护生）对生活护理认知的现状，分析护生在认识上存在的问题及其影响因素，并采取相应的对策。方法采用方便性抽样、自行设计问卷于2011年3月对温州医学院附属第一医院的100名护生就生活护理认知情况进行调查。结果共收回有效调查表98份，生活护理项目中，洗头接受度最高（61.2%）、协助排便最低（4.1%）；影响护生生活护理态度因素中社会接受度最大（32.6%），22.4%的护生认为生活护理是护士的重要职责，52.0%的护生认为应该由护理员完成。结论护生对生活护理的认知水平较低，其自身态度与家庭、职业情感、临床带教等因素有关，应对护生进行职业教育和服务理念更新的教育引导，促进其职业成才。

护理实习生；生活护理；认知；对策

生活护理是患者需要关怀照顾的最基本的重要内容，它包括患者从入院到出院、由患病到病愈过程中的环境安排、饮食营养、排泄、睡眠、清洁卫生、活动锻炼等生活所需要的护理［1］。临床实习是由护理实习生（简称为“护生”）转变为护士，将理论与实际相结合，掌握基础护理技术，树立正确的护理理念的关键时期。目前全国三级医院先后开展了优质护理服务活动，生活护理是优质护理的主要内容之一。护生只有基于对优质护理服务的正确认识，明白社会对优质护理服务的需求，才能更加重视基础护理的理论学习和操作练习［2］。……