贺龙的体育人才观及其现实价值

李 祥，刘少英，张 璐

(吉首大学 体育科学学院，湖南 吉首 416000)

贺龙的体育人才观及其现实价值

李 祥，刘少英，张 璐

(吉首大学 体育科学学院，湖南 吉首 416000)

通过文献资料调研、逻辑分析法，对贺龙体育人才观加以深入地发掘与整理，结果证明，贺龙体育人才观是以贺龙同志为代表的中国体育事业建设者为谋求民族独立、振兴中华体育的过程中形成、发展起来的。总结贺龙体育人才观的历史经验，对当今我国体育人才事业的建设具有一定的理论与实践意义。

贺龙；人才观；现实意义

0 前 言

从洛杉矶奥运会“零”的历史突破到北京奥运会中国体育代表团一举夺得金牌榜第一的宝座，中国体育事业仅用了半个多世纪就取得了辉煌的成就。毋庸置疑，今天的成绩与贺龙同志以及其他新中国第一代体育事业工作者对体育人才的辛勤耕耘的结果是分不开的。本文从贺龙体育人才观的形成与发展来阐述贺龙同志在我国体育事业成长过程中的远见卓识，其理论基础结合我国现阶段的实际情况，对指导我国体育人才的发现与培养工作有着重要的现实意义。

1 建国前的贺龙体育人才观

从红军长征开始至全国解放，是贺龙体育人才思想形成阶段的萌芽时期。在这一时期里，由于战争生活极为艰苦，各方面条件受限，但贺龙同志以创造性的方式，克服重重困难，以提高军队战斗力为主要目的，带领部下官兵开展军事体育活动，并从中逐渐积累了发现与培养体育人才的实践经验。……