基于C/S与B/S两种模式的职校学籍管理系统的研究和开发

殷红花，张镭镭

(1.扬州职业大学，江苏扬州225009;2.南京市财经学校，江苏南京210001)

学籍管理系统是数字化校园建设的重要组成部分，是提高教学管理质量的关键。学籍信息处理的计算机化和网络化也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。经过调查发现，大软件厂商对SaaS(Software－as－a－Service软件即服务)大力开发与推广，力求推出满足市场需要的企业信息管理产品[1]，而在学校软件方面，由于厂商在这方面的努力不够，以至于不管是零售的软件还是基于SaaS的网路服务软件都不能满足需要。全国的学籍管理系统绝大部分集中在一些比较知名的中学和大学中，他们依靠自身的条件设计开发符合本校情况的学籍管理系统，高效地管理学校的工作。但绝大多数的学校没有这样的能力，即使自己能够独立开发，也不尽完善。本文针对职业学校的教务管理与需求，开发设计了切实可行的教务管理系统。

1 系统总体设计

1.1 系统需求分析

通过对各个职业学校的教学、教务工作的了解，发现教务工作遵循以下的流程:每学期开始前，由各个专业部门根据开设的课程进行教师的定位，最终上交教师定位到教务科进行审核，审核通过以后，印发教师定位表，并且进行课程的编排。每学期结束后的成绩录入由各位任课老师完成，并把成绩册返回到教务科，教务科再进行核对，最后生成成绩总表和成绩册，由班主任发到学生手中。

本系统根据需求分为以下的子系统:学籍、成绩、教务管理、排课、选课、教师测评等。……