高校辅导员与心理咨询师角色冲突的对策

□钱雅文 石成奎

高校辅导员与心理咨询师角色冲突的对策

□钱雅文 石成奎

辅导员作为大学生思想政治教育和管理工作的组织和践行者，担负着思想政治教育的重任，扮演着教育者的角色；辅导员作为大学生健康成长的指引者和倡导者，担负着心理健康教育的重任，扮演着心理咨询师的角色。在分析了辅导员与心理咨询师的社会角色冲突所导致的认识误区的基础上，就辅导员在实际工作中如何避免与心理咨询师角色的冲突进行了深入的探讨，并给出了具体的解决措施。

高校辅导员；心理咨询师；角色冲突；对策

随着社会经济的快速发展以及高校改革的进一步深入，高校大学生的心理健康问题已日趋严重，已严重困扰了大学生的思想道德教育工作。辅导员作为高校思想政治教育工作的核心力量，如何将辅导员的日常教育工作和心理咨询工作有机地结合起来，避免二者之间的角色冲突，已逐渐成为高校思想政治教育工作首要解决的重点问题。以下就辅导员在实际工作中如何避免与心理咨询师角色的冲突进行深入探讨。

一、高校辅导员与心理咨询师的社会角色冲突

（一）误区之一：辅导员等于心理咨询师

实际工作中，辅导员主要解决的是学生在学习、生活、工作中的各种问题，其中也不乏一部分涉及到心理方面的问题。但并不能由此而得出辅导员可以同时担当心理咨询师的结论。因为辅导员与心理咨询师是有着本质区别的：