试论医学院校高校辅导员队伍建设

韩丽君

试论医学院校高校辅导员队伍建设

韩丽君

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，由于其工作性质的特殊性和工作职责的重要性，受到越来越多的重视。针对医学院校的特殊性，分析医学院校辅导员工作的特点及对辅导员队伍的特殊要求，提出了从实行保障、促进、强化、补充等机制方面入手，大力推进医学院校辅导员队伍专业化建设。

辅导员; 现状; 机制; 建设

在我国普通高等学校中，辅导员是大学生思想政治教育的组织者和管理者，作为高校学生工作的中坚力量，在维护高校的稳定和促进大学生的全面发展方面起着举足轻重的作用［1］。学生品德的形成、学业成绩的提高、创新能力的培养以及健康人格的养成，离不开辅导员的辛劳。近年来从高校招生的多样性和复杂性看，辅导员的工作具有至关重要的作用。

1 高校辅导员队伍现状

1.1 辅导员来源混乱 一直以来，在辅导员的选聘问题上，各学校并没有严格、规范的标准，对其专业素质和能力方面无具体要求。目前，虽然新任辅导员上岗前也安排了一定时间的岗前培训，但其内容多数不够专业和规范，难免流于形式。

1.2 队伍结构不合理 辅导员队伍结构普遍年轻化，一方面，从总体上看辅导员队伍经验不足，难以应对复杂的教育现实;另一方面，这种队伍结构也会在年轻辅导员的晋升和发展问题上引起诸多冲突，从而降低工作效率。

1.3 职业成就感不足 辅导员在从事工作上的成就感基本上都是来自于学生在各方面取得的进步以及学生对工作的理解和尊重，给予辅导员工作成就感体验的最大源泉是学生。……