打造世界一流的教学型大学：马里兰学院大学的远大目标及创新实践

□ 本刊特约记者 黄丹青

打造世界一流的教学型大学：马里兰学院大学的远大目标及创新实践

□ 本刊特约记者 黄丹青

本刊2007年曾就中国远程教育工作者关心的马里兰学院大学（University Of Maryland University College*，以下简称“UMUC”） 的远程教育质量保证、教师队伍建设和在线学习课程管理等话题采访了UMUC校长Susan C.Aldridge博士，以及该校负责远程教育硕士学位（Master of Distance Education，以下简称“MDE”） 课程的Stella C.S.Porto博士。时隔四年多，本刊再次就UMUC近年来规划的新的发展蓝图以及取得的新成就、为打造世界一流的教学型大学所做出的努力等话题采访了Aldridge校长和Porto博士，以及UMUC教与学中心（The Centre for Teaching and Learning，以下简称“CTL”） 主任Richard Schumaker先生和兼职辅导教师Donna Joy博士。此次采访，旨在从决策者、管理者和教学实践者三个不同的视角展示UMUC在在线学习领域的成就和经验，希望对中国在线教育的发展以及未来国家开放大学的创建与发展起到一定的借鉴作用。本次专访得到UMUC校长助理何毅华博士的大力支持，特此表示衷心的感谢。

以行动阐释“世界一流教学型大学”的内涵

在2007年本刊对UMUC的专访中，我们关注了UMUC的远程教育质量保证、教师队伍建设、在线课程管理等话题。此次专访，我们更多关注的是UMUC办学战略的转变和已经取得的新成就。Aldridge校长为我们提供了宝贵的信息，并分享了UMUC在战略转型中的经验。

记者：Aldridge校长，您好！2007年，您和Stella Porto博士曾接受本刊专访。时隔四年多，非常感谢您再次接受本刊专访！此次，能否请您先介绍2007年以来，UMUC在远程教育领域取得的新成就、新进展？

Susan C.Aldridge：作为美国最大的一所公立大学和一个真正的全球性企业，UMUC通过提供与面授课程同样优质的在线课程，凭借其学术的卓越成就建立了良好的声誉，获得了成人及远程教育领域的多家世界卓越学术和专业组织的认可。……